Nouvelles

 

Comité de direction 2017-2018

Voici les nouveaux membres du conseil d'administration pour 2017-2018

Dans le bas de gauche à droite; Jocelyne Savoie (Présidente), Stéphanie Arsenault (Registraire, Secrétaire à la correspondance + Site web), Annie Godin (Vice-Présidente). À l'arrière de gauche à droite; Aline Landry (trésorière), Anita Landry (Responsable des bulletins), Ida Nardini (Secrétaire procès-verbaliste) et Jeanne Godin (Présidente sortante).

 

AAFCS 108th Annual Conference

Lors du congrès annuel de l’ANBEF (Association du Nouveau-Brunswick pour l’économie familiale) à Moncton les 13 et 14 mai 2017, 5 étudiantes de l’École des sciences des aliments, de nutrition et d’études familiales ont reçu chacune une bourse de 500$ pour aider à défrayer les coûts d’un voyage pour assister au congrès national de l’économie familiale des États-Unis à Dallas, (AAFCS 108th Annual Conference), du 25 au 28 juin 2017. Elles auront la chance de participer à des ateliers et de rencontrer d’autres étudiants des différentes universités américaines et internationales qui offrent des degrés universitaires en études familiales. 

De gauche à droite sur la photo, Nathalie Poirier, Marie-Christine Brideau, Émilie Thompson et Kassandra Basque. Absente, Cynthia Caron. Au centre, Annie Godin, présidente désignée, responsable du comité de bourses. Les étudiantes seront accompagnées de leur professeur, Jeanne Godin de l’École des sciences des aliments, de nutrition et d’études familiales de l’U de M.

Bourse d'étude

L’association du Nouveau-Brunswick pour l’économie familiale (ANBEF/NBHEA) a remis 2 bourses d’études à des étudiantes de l’École des sciences des aliments, de nutrition et d’études familiales (ÉSANÉF) de l’U de M. Les récipiendaires de cette année sont Martine McIntyre, étudiante en 3e année au B.A. (majeure en études familiales), et Linda Levesque, étudiante en 4e année au B.A. (majeure études familiales). Chacune d’elle a reçu une bourse de 1500 $ des mains de la présidente du Comité des bourses d’études, Annie Godin, EFI, au centre sur la photo.

Bourse d’études

Comme à chaque année, l’Association du Nouveau-Brunswick pour l’économie familiale (ANBEF) remet une bourse à une étudiante de l’École des sciences des aliments, de nutrition et d’études familiales de l’Université de Moncton. Cette année, l’heureuse récipiendaire est Marie-Hélène Ferguson, étudiante en 4e année au B.A.-B.Éd. majeure Études familiales. Félicitations!

Sur la photo nous voyons à gauche la présidente de l’ANBEF, Jocelyne Savoie accompagnée de Marie-Hélène Ferguson.

Deux professeures de l'Université de Moncton au Congrès mondial de l'International Federation for Home Economics

MELBOURNE, AUSTRALIE, 20 juillet 2012 – Deux professeures de l’Université de Moncton se sont rendues à Melbourne en Australie afin de présenter des communications au XXIIe Congrès mondial de l’International Federation for Home Economics.

La professeure Jeanne Godin a fait deux présentations le 18 juillet. Sa première s’intitulait: Est-ce que la famille est importante? Elle a enquêté à savoir si les concepts présents dans le corpus modèle de connaissance pour les familles et les sciences de consommation sont importants pour les jeunes adultes. Cette étude exploratoire quantitative a enquêté à savoir comment 42 étudiants universitaires canadiens, qui ont fréquenté l’université pendant au moins un an, ont répondu aux 14 énoncés représentant la pertinence de ces concepts dans leurs vies. Sa deuxième présentation rapportait les résultats de sa recherche doctorale intitulée Les effets du système de personnalité ennéagramme sur la psychologie du bien-être et l’acceptation de soi sans-condition des jeunes adulte.

Julie Caissie, étudiante au doctorat en éducation en milieu minoritaire francophone à l’Université de Moncton, a présenté les résultats de sa recherche: Comprendre la réalité des mères monoparentales ayant un niveau socio-économique peu élevé relativement aux succès scolaires de leurs enfants.‘‘Dans cette recherche, nous avons choisi le paradigme phénoménologique et, plus particulièrement, l’approche qualitative interprétative pour comprendre les enjeux des cheffes de familles monoparentales les plus vulnérables au Nouveau-Brunswick et leur rapport avec la réussite scolaire et éducative de leurs enfants. Pour ce faire, nous avons accordé la parole à deux groupes de personnes , soit des mères monoparentales et des enseignantes qui ont généreusement accepté de participer à un entretien semi-dirigé. La diversité des données recueillies nous a permis de faire une interprétation plus approfondie du phénomène à l’étude’’, affirme Madame Caissie.